去林口中学。
首先要乘飞机到滇省的省会城市。
之后再乘坐十二个小时的汽车。
正雄镇所在区域，在滇黔蜀三省交界之地，群山环绕，至今为止，也没通火车，所以当一辆汽车把高凡送到林口中学时，已经是三天之后。
现在。
高凡站在滇省照通市正雄镇大湾县尖山坡乡。
尖山坡曾经是个山寨的名字。
生活在这里的居民，大部分都是少数族裔，虽然大部分生活习惯已经汉化，但高凡在此刻，走在夕阳落下的山村水泥道上时，依然能够看到晚霞照耀下，几个穿着黑色绣彩民族服饰的老人家，坐在老旧的吊脚楼前小小竹椅上。
“您知道吴好学家在哪么？”高凡问一位老人。
老人笑着摇头，说出一句高凡听不懂的话。
在这个三省交界之处，高山阻断了各个村寨的往来，几乎每隔一座山，就有一种语言，高凡听不懂老人的话也正常。
高凡想了想，拿出背后包中装着的画筒，从其中取出吴好学的画作，问这位老人：“那您认识这个人么？”
一幅好的素描，完全可以取代照片的作用，所以高凡认为眼前老人瞧着这张画，应该能够指点他吴好学家在哪，毕竟画中人物，应该就是吴好学的奶奶。
没想到，瞧见这幅画，那位老人家忽得叫了一声，“牙都！”
在叫出这两个字的时候，老人家表情异常惊恐，似乎望到了什么妖魔鬼怪。
“啥？”高凡不明白。
而这时这位穿着民族服饰的老人家，已经站起并离开了那把小竹椅，后退着离开，动作表情都是惶恐中带着嫌弃，似乎高凡手中的画，带着惊人的邪恶。
但……没有啊。
高凡又仔细端详了一下这幅素描。
他33点的神秘学，63点的调查技巧值，只能看出这是一幅普普通通的画，技巧水平相当于美院学生，很优秀，但在此刻高凡眼中，也就是普通水平，所以，哪里出了问题？
高凡望着夕阳下的尖山坡村。
沿着水泥道一路往上走。
阳光沉没在山背后的时候。
大片阴影仿佛倒塌一样砸在高凡身上。
这个村子很冷清但并不穷困。
吊脚楼与一些中式楼房间隔而立，代表着现代与传承相互融合。
接着，高凡先是听到了‘铛铛’的下课铃声，又是遇到了十来个小孩子，他们从山坡上冲下来，像是一群热闹的浪花，冲散了村子里的沉寂和冷清，看来现在是放学时间，高凡拦住了其中一个，问他林口中学在哪，小孩子回手指着山坡上方的方向。
“你们不是小学生么？中学也在那？”高凡问他。
“中学和小学是一ki的！”那个小孩子回答。
“不能说‘一ki’，要说‘一起’！”另外一个小女孩纠正他。
“那你们认识吴好学么？”高凡再问。
“那个鬼！他是鬼！”小男孩和小女孩一起叫了起来。
鬼？高凡追问了几句，结果发现他们或许不知道‘鬼’是什么意思，也不知道什么叫可怕，只是以讹传讹的说着从大人那听来的话。
吴好学是鬼。
……
高凡站在一个路口。
小学生们的浪花已经呼啸着远去了。
他现在面临一个选择。
往上是林口中学，往斜下则是吴好学的家。
在小学生们口中听不到太多的信息，只是听到‘吴好学是鬼’，或者‘吴好学把人变成鬼’这样的话。
听着挺吓人的。
高凡想了想，还是先往林口中学迈步而去。
先做个调查吧。
……
林口中学。
校长接待了高凡。
因为高凡拿着天美开出的证明，证明他是为了奖学金来林口中学找吴好学核实一些情况的，所以校长对待高凡非常热情。
“牙都……是什么意思？”高
第二四四章 吴好学