贞观四年六月十三,夏日炎炎。
长安城外,杜荷命名为科技学院之中,户外的亭子之中,二十多个孩子见证了清水缓慢凝结化成冰块的全过程,
“老师,这个就是长安城里贩卖的冰块吗?”
一位梳着羊角辫的小姑娘举着手,小声的询问道,
杜荷开心的望着群大大小小的孩子,开心,惊奇,兴奋的表情,
“没错,这就是冰块,你们方才看到的就是水变成冰的过程,有没有人知道,这是为什么?”
“恩公,我知道。”
一位十二三岁的男孩举起了手,大声喊道,
杜荷不用看,光听这声恩公就知道这是谁,
“黎小川,我和你说了多少遍了,不要叫我恩公,你这一根筋的脑袋。”
“恩公,我娘说了有恩必报才是好人,要不是您给了我和我娘一些钱,又给我和我娘这么好的工作,去年冬天我们娘俩就饿死在街头了,这是救命之恩,当用一生来报答。”
杜荷懒得纠正他了,摆摆手说道,
“这事是小事,你先说说水变成冰是为什么。”
黎小川放下举起的手臂,大声说道,
“恩公,您教给我们的自然科学的第一课就提到,水有三种型态,受热了会变成水蒸气,遇冷了就会变成冰,这个是水遇到了冷气。”
杜荷听完点点头,然后又问道,
“那你在说说这冷气从什么地方来的?”
黎小川摇了摇头,超纲了,没学过。
杜荷笑了笑,又问向其它孩子,都没人知道,
“大家都不知道吗?好吧,其实老师最开始也不知道,今天要给大家讲的不是为什么产生冷气,而是咱们不管做什么,都要有一个学习和探索的思维。”
杜荷清了清嗓子,继续说道,
“咱们要学习什么事情都要问一个为什么的精神,自己带着这个问题在去寻找答案。”
“哐哐。”
杜荷拿起手中的戒尺敲了敲做实验的木桶边沿,让所有人的注意力都集中,
“我说一个即简单又不简单的问题,我们为什么会生病?有没有人知道?”
不少围着杜荷的小孩都摇头,有几个小孩举手,杜荷随意叫了一位,
“老师,我们身上着凉了,所以会生病。”
杜荷拍了拍手,以示鼓励,
“你说得对,但是又不完全对。身体着凉了,在大夫们看来叫感染风寒,这是对的。
但是并不是所有的病都是着凉引起的,你觉得我说得对吗?”
“对。”
杜荷微笑着望了一圈所有人,继续开口说道,
“所以,我们的医学院里的大夫们就是在找这个答案,
生病是为什么,为什么生病,这个病要用什么药能治好,为什么这个药能治好这个病。
每一位探索答案的人都值得咱们敬重,不管他是在寻找答案和过程之中,还是找到了答案,
甚至就算找到的答案不全对,这个找寻答案的过程,付出的努力,
都值得我们学习和尊敬,你们说对不对?”
“对对对。”
大大小小的回应声此起彼伏,不断的回响在亭子之中。
杜荷等着这群小孩全部回应一遍之后,才又开口说道,
“所以你们都要记住,我们要有探索的精神,自己带着问题去寻找答案,每一个最简单的问题背后都是一整个广阔的天地。”
杜荷说完又一个孩子举手,
“老师,我们寻找到了答案能得到什么好处吗?”
第97章 探索精神的播种者