贞观四年六月十三，夏日炎炎。
长安城外，杜荷命名为科技学院之中，户外的亭子之中，二十多个孩子见证了清水缓慢凝结化成冰块的全过程，
“老师，这个就是长安城里贩卖的冰块吗？”
一位梳着羊角辫的小姑娘举着手，小声的询问道，
杜荷开心的望着群大大小小的孩子，开心，惊奇，兴奋的表情，
“没错，这就是冰块，你们方才看到的就是水变成冰的过程，有没有人知道，这是为什么？”
“恩公，我知道。”
一位十二三岁的男孩举起了手，大声喊道，
杜荷不用看，光听这声恩公就知道这是谁，
“黎小川，我和你说了多少遍了，不要叫我恩公，你这一根筋的脑袋。”
“恩公，我娘说了有恩必报才是好人，要不是您给了我和我娘一些钱，又给我和我娘这么好的工作，去年冬天我们娘俩就饿死在街头了，这是救命之恩，当用一生来报答。”
杜荷懒得纠正他了，摆摆手说道，
“这事是小事，你先说说水变成冰是为什么。”
黎小川放下举起的手臂，大声说道，
“恩公，您教给我们的自然科学的第一课就提到，水有三种型态，受热了会变成水蒸气，遇冷了就会变成冰，这个是水遇到了冷气。”
杜荷听完点点头，然后又问道，
“那你在说说这冷气从什么地方来的？”
黎小川摇了摇头，超纲了，没学过。
杜荷笑了笑，又问向其它孩子，都没人知道，
“大家都不知道吗？好吧，其实老师最开始也不知道，今天要给大家讲的不是为什么产生冷气，而是咱们不管做什么，都要有一个学习和探索的思维。”
杜荷清了清嗓子，继续说道，
“咱们要学习什么事情都要问一个为什么的精神，自己带着这个问题在去寻找答案。”
“哐哐。”
杜荷拿起手中的戒尺敲了敲做实验的木桶边沿，让所有人的注意力都集中，
“我说一个即简单又不简单的问题，我们为什么会生病？有没有人知道？”
不少围着杜荷的小孩都摇头，有几个小孩举手，杜荷随意叫了一位，
“老师，我们身上着凉了，所以会生病。”
杜荷拍了拍手，以示鼓励，
“你说得对，但是又不完全对。身体着凉了，在大夫们看来叫感染风寒，这是对的。
但是并不是所有的病都是着凉引起的，你觉得我说得对吗？”
“对。”
杜荷微笑着望了一圈所有人，继续开口说道，
“所以，我们的医学院里的大夫们就是在找这个答案，
生病是为什么，为什么生病，这个病要用什么药能治好，为什么这个药能治好这个病。
每一位探索答案的人都值得咱们敬重，不管他是在寻找答案和过程之中，还是找到了答案，
甚至就算找到的答案不全对，这个找寻答案的过程，付出的努力，
都值得我们学习和尊敬，你们说对不对？”
“对对对。”
大大小小的回应声此起彼伏，不断的回响在亭子之中。
杜荷等着这群小孩全部回应一遍之后，才又开口说道，
“所以你们都要记住，我们要有探索的精神，自己带着问题去寻找答案，每一个最简单的问题背后都是一整个广阔的天地。”
杜荷说完又一个孩子举手，
“老师，我们寻找到了答案能得到什么好处吗？”
第97章 探索精神的播种者