小老虎和熊猫宝宝暂时住在萨尔文亲王的寝宫,睡觉之前由艾伦和凯尔在小起居室里陪两个小家伙玩。
熊猫宝宝现在除了玩游戏,又多了一个新的功课,那就是学说话!
一般来说,两岁的人类小宝宝已经可以表达一些自己的意思了,早开口的孩子不仅可以说单词,甚至能说短句。
啾啾因为实体兽化,在两岁以前是没有讲过人类语言的,所以现在虽然可以变身成人形,开口还是比普通小宝宝晚了很多。
刚见面的时候,它能准确地叫出几个长辈的称呼,比如爷爷,爸爸,妈妈和哥哥,还能表达一些生理诉求,比如饿了、困了、热了等等。
但是当它着急或者兴奋、激动的时候,经常会脱口而出一些熊猫状态发出的声音,啾啾、哼哼和呜呜的叫声最常出现。
为了熊猫宝宝的成长,就要慢慢纠正它这种无意识的习惯,还要教给它正常的人类语言,所以跟它对话、讲故事,并让它自己说话,就非常重要了。
小老虎和亲哥哥凯尔殿下在地毯上推球玩,熊猫宝宝本来乖乖坐在艾伦的怀里,看着看着就眼热起来,想凑过去“参与”一下。
于是它轻轻地拍拍艾伦的腿,指着小老虎叫道:“啾啾!啾啾!”
——要跟弟弟一起玩!啾啾!
艾伦捏了捏它的小胖手,温柔但坚决地问:“告诉哥哥,啾啾想要什么,好不好?”
&啾!啾啾!”熊猫宝宝一开始没有明白艾伦的意思,有些迫不及待,又有些着急,圆圆的小身子开始往前扑,好像要自己过去……
艾伦拦住了它,还是耐心地问:“啾啾想去哪里?那里有什么?”
就这样又问了两次,熊猫宝宝终于开口说话:“迪迪……迪迪……玩球……”
艾伦高兴地亲了亲它的头顶,大声地表扬道:“啾啾要跟弟弟一起玩球是吗?真棒!咱们去找弟弟玩吧!”说完就把手松开,让它可以自由移动。
熊猫宝宝兴奋地拍了拍小手,迈着小短腿就往小老虎和凯尔那边跑去,虽然有些摇晃,但总归是顺利到达了目的地。
说是一起玩球,其实就是凯尔先把球轻轻推远,小老虎立刻去追回来,小宝宝的加入,无非变成了凯尔推球——小老虎追球——小宝宝追小老虎。
但是小家伙们玩得不亦乐乎,完全沉浸其中!
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过了一会儿,虽然在放假,却还是有些紧急公务要处理的萨尔文亲王忙完了手头上的事情,走进了自己的起居室。
那里正热闹得很!
他坐在艾伦的身边,一边看着小儿子和小宝宝来来回回跑步,一边跟艾伦说起了小宝宝的事情。
&氏现在没有跟海秋同龄的小朋友,原来没变身,还可以放养,现在肯定是不行了。”
毕竟人类的小宝宝不能跟熊猫宝宝一样,可以自己跑来跑去,会游泳,连树都能爬。
萨尔文亲王接着说道:“唐海潮他们堂兄妹在假期的时候,还能轮流陪海秋一下,但等这些哥哥姐姐开学了,只有一个照顾它的人在身边,难免寂寞。”
艾伦点点头表示赞同。
海秋的爷爷和父母都非常忙碌,情况大概和贝克威尔大帝、萨尔文亲王是一样的,能偶然抽空看看海秋就已经很不容易了,想长期陪伴,那是不现实的。
&外公的意思是,暂时让海秋留在塞伦图,和文森一起,彼此都有个陪伴。”
——可这么小就得离开家乡……也不知道是不是真的对海秋好……
艾伦闻言有些沉默,并没有立刻表达自己的意见。
萨尔文亲王仿佛知道他在担心什么,又继续对艾伦说:“并不是完全住在塞伦图,隔一段时间送它回埃布比,也可以和家人相处。”
停顿了一下,萨尔文亲王补充道:“我们可以问问海秋自己的意见,若是它不想留在塞伦图,咱们肯定送它回家。”
艾伦这才开口道:“那我先问问海秋吧。”说完就看向不远处正追着小老虎跑的熊猫宝宝。
这孩子现在的状态,与普通的小宝宝没什么分别,活泼可爱,跑起来还
106.第一零六章 新的学期