莉雅站在窗外打量外面的景象，水泥路面像一刀切出来的路径，平整笔直。
这时太阳还没有出山，莉雅回到书桌上，看见书架上排列的几本课本，书名一个比一个厉害。
《初等生物》、《初等物理》、《初等化学》。
看到化学书时，她暗自砸舌，现在就有《化学》了，当地的教育业那么厉害？
她没看生物和物理，直接抽出化学书，直接查看书本末尾，看见残缺版的元素周期表。
上面的元素周期表只有三排元素，剩下的元素全是空的，制表者鼓励后人用化学实验探索新元素，填补后几排的元素，填补有奖。
“不是完整的元素周期表，算一条晋升的出路。”
莉雅翻阅化学课本里的知识，看见很多缺漏的地方，她正好可以利用脑中的知识引领化学发展，占据化学先驱的地位，再慢慢地影响当地城主，为她所用。
桌面还有一份红色封面的教师证，里面写了她的名字以及职位。
桌面旁还有一张白纸，上面有手写的表格，那是一张的课程表，上面标明了她的一周课程，白天有课，晚上也有课，一周有十七节课。
她的主职是教狮心通用语，因为身体原因，她自动习得本地语言，但不精通外国的语言。
如果她想跨界教化学，得和化学老师和教导主任打好关系，如果能摸进当地化学实验室，那是再好不过的事情。
待会第一堂课是她的课，她翻开通用语教科书，再翻开一本教师内部教学资料，里面全是老师教导学生的典例分析，粗略地速读二十几页。
“这书谁写的，教学思路清晰透彻，有这书在，狮心国的教育业会发展得很好。”
莉雅翻阅书籍的封面，没有标明作者身份，只写了一行字——明日城教育部内部资料禁止外传。
合上书本，莉雅回忆脑中的记忆，原主的记忆是空的，也就是说接下来需要她摸索自己的身份资料。
走出房门，对面恰好也走出一个女性人类，黑发黑瞳黄肤，可能是亚洲人。
莉雅下意识看了一眼对方，想用鉴定术查看对方是否为玩家，但是她没有鉴定术技能，什么都用不出来。
本体灵魂倒是有原技能的使用记忆，她稍微回忆一下鉴定术的使用感觉，体内隐约有种感觉要破土而出，但是缺少启发的媒介，鉴定术没有触发。
如果想学习鉴定术，她必须重头学习鉴定术，从零开始练技能。
没有鉴定术的她尬了一秒，对方也尬了一秒，回过神后笑着打招呼，略过了刚才的事情。
两人一起下楼，好巧不巧遇见开门下楼的女性人类。
经过简单的聊天试探，莉雅得知大家都是明日城的老师，大部分人都是教通用语学科，少数人教导物理、生物、化学那一类的新兴学科。
走向食堂的路上，男性老师组团出现，数量约两百二十人。
两股人流交汇到一处，大家都很活跃，打招呼，问教什么科目，交流学术经验，每个人都很健谈，只是莉雅感觉有点奇怪。
看见那么多人族出现，莉雅心里有种莫名的感觉，心想：“不知道里面有多少个玩家？”
她不知道这里人类是npc还是玩家，但她可以肯定一件事，里面有玩家！
这不，有几个人忍不住了，开始大胆的试探，大声叫道：“你以前玩过游戏吗？”
“玩过啊！”某人恨不得其他人听不见似的，也大声回应。
“玩过多少次呢？”
“不多不多，也就一千次吧。”
“姐牛逼，我要抱大腿，求带！”
这位男生说完，一群人齐刷刷地看向他们几人。
他也猛地扭头，目光扫向每一个人的脸颊。
有惊讶脸，沉思脸，平淡脸，笑谈脸，也有担忧的表情，每个人的表情五花八门。
这绝不是正常npc该有的表情，npc有属于自己的人生经历，他们听到游戏的字眼绝不会往无限流游戏幻想，而是幻想到普通的小游戏，例如捉迷藏、木头人、抓人这类的游戏。
眼前这些人，大部分表情都有变化，只有极少数人表情不变，和身
第326章 教师开局