“洛沃斯·瑞恩先生，你都说了抵抗不了，那我们岂不是在白白浪费功夫。”有人说道。
“我说的是染病后抵抗不了，按照当然的医疗水平许多疾病都是不治之症，全靠自己的免疫力来扛过去。
当然，现在东非殖民地确实看似很安全，但是你们不要以为我在开玩笑，你们现在的安全是建立在那些你们让你们中一些人比较抗拒的事上的。
就比如有的人，在没来东非之前可能一辈子都没洗过澡，现在却要每天强制洗澡洗衣服。
疾病最害怕的就是干净，所以你们过去会经常听说以前城里发生瘟疫，尤其是黑死病时代，街道上污水横流，臭味熏天，那些都是疾病的温床。
而热带最盛行的疟疾，我们东非政府已经发现，是由蚊虫叮咬来传播的一种疾病，所以我们才要求你们注意相关防范工作”
常识课，基本上就是移民到达东非后，东非政府推出的生活指南。
里面涵盖了东非殖民地的方方面面，包括自然条件，法律法规，各种生活经验等。
用来帮助移民更好的融合到东非殖民地中来，同时也是为了通过这种形式改造移民的思想。
诚然，许多移民没有接受过教育，可能知识不够，但是知识不足，也不能偏到歪门邪道上去，否则，那就是愚昧。
就比如很多人比较迷信，但是你搞迷信也不能影响到东非的政策上来。
否则，我和你说干净又卫生，结果你倒头去拜各路神仙，而不相信自身努力可以避免疾病，就是死不悔改。
东非殖民地政府也绝对不惯着，在东非哪路神仙也不好使，这里唯一的宗教解释权就在政府手里。
至于你们从各地哪里带过来的陋习，想在东非找到发展的土壤更是不可能。
现在东非殖民地是经不起折腾的，可没有什么仁政，甚至比普鲁士的统治还要严苛。
区别就在于，普鲁士四面强敌，神经紧绷，而东非暂时没有敌人，甚至这些年来一直欺负周围的土著，缺乏那种紧迫感。
(本章完)
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第一百四十六章 教育移民