倪好离得最近，凑身看了一眼是查寝的学姐们，一脸严肃的说道“熄灯了”
诺诺跟其他几个人赶紧熄灯躺在床上。
这时候上铺的倪好突然展开了话题，跟他们聊了起来。
诺诺刷着手机没有参与进去。
“我觉得我们班诺诺长得挺好看的，美人胚子一枚啊”陈颖很认真的说着。
诺诺抬起头也参与了话题。
几个人聊的火深似热，敞开了心扉。
早晨，学校的起床铃声响起，诺诺揉了揉睡眼朦胧的眼睛，去叫醒每一个室友。
今天是素描课，班主任像以往来一趟班级跟江簌说，记得拿上素描纸去画室。
诺诺也是昨晚才知道原来江簌是他们素描老师的侄子，亲上加亲啊。
上素描课，诺诺带上笔跟倪好还有几个同学走过去。
第一节练习基础，先练习排线，老师给我们讲解如何排线，大概排了一上午。
下午紧接着还是素描课。
第一节课开始讲理论，素描的概念、素描的功用、素描类别等一些知识。
理论结束了，老师先教我们拿笔姿势，他说“食指和拇指要用力捏住铅笔的中间部位。”紧接着，他们就学着做。
老师先让他们画一个正方体。
倪好心想不就是画个正方体吗？简直就是易如反掌，还需要素描吗？
边想边用老师刚教的拿笔方式画起来。一条弯弯曲曲像正在蠕动的虫子的线条出现在画纸上，倪好不免为难起来。
朝旁边的诺诺看了过去，画的真的是好，跟她的还有些区别。
这时，老师看到了，他站在倪好身后鼓励她说“不用着急，慢慢来，第一节课嘛，总会有不足之处。”
听了老师的话，倪好又重新树立信心，认真画起来。经过几次修改，果然，原来的弯曲小虫子变成了笔直的线条。一个方方正正的正方体就画成形了。看着自己刚刚完成的正方体轮廓，心里充满了喜悦。
随后老师走到旁边看着诺诺的画，询问道“你是学过吗？”
诺诺如实回答“没有，但是有些一些基础”
老师甚是满意“很好”
其他的同学都来围观，不禁发出赞叹声。
老师走到讲台上，从上面拿了一本书，满眼和蔼的笑到“你先试试画一个苹果”
诺诺接过书，换了一张纸贴上去，开始照着书上方法步骤不紧不慢的打形，打完形以后慢慢地给它上阴影，来回换笔，上明暗关系。
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欢迎各位宝宝来评论，砂砂需要慢热（？＞w＜？）
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第四十八章关系