义只是从事生产，成为燃烧世界的薪柴而已，篝火旁的位置有限，坐不下所有人。”周老师教导起来。
“但是我们为什么不能让篝火变得稍微大些……让所有人都能坐下。”陈克问道。
“因为我们没有太多燃料让这火一直烧下去，所以，只能生出来更多人，拿着往里填。”周老师道。
“大家说着假话，只是为了保护自己真实的想法，大部分人活着就得拼尽全力，30岁的时候就得拼命赚60岁花的钱，这就是世界真实的模样，陈克，这个文明世界不是为了所有人准备的，即便你只是一根柴火，也要心存感激。”周老师道。
“那你为什么不在课堂上讲这些？”陈克问。
“因为那个时候你们还小，我怎么能让你们对这个世界失望？”周老师笑了笑。
“失望比绝望要强得多。”陈克摇摇头。
“对了陈克，你想复习一下吗？这个学期的知识点你肯定都忘得差不多了。”周老师问道。
“知识点？周老师，你除了作文、阅读理解和文言文之外，还能教我什么？”陈克反问。
周老师站了起来，示意让陈克跟着进屋。
“这些东西你本来都会，但你太贪玩了，肯定忘了不少，我都记在了卷子里面，你进来看看。”周老师一边走一边说。
陈克跟着进屋，窗外的景象居然是中学的操场，但天空翻滚绿色的云团，整个时空都因为陈克的记忆而扭曲起来。
周老师带着陈克走进开着台灯的小房间里，这是一个卧室，但被周老师改成了书房，两排书柜杵在墙边，一张小桌子上摞着一堆寒假作业。
“这是……初二的作业吗……”陈克暗暗道，那熟悉的横开本薄册子，是陈克当年的噩梦。
周老师并没有碰那些作业，而是拉开桌子的小屉子，从里面拿出一本课本递给陈克。
“你瞧瞧。”周老师笑道。
陈克看着手里的课本，封皮上写的不是语文数学和英语，而是未来观测。
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第487章 班主任的课本