些青年，我要幸运得多在改行之后，自己原先很好的长处（舞蹈）没能发挥出来，心里还是不痛快。我就开始重新把舞蹈捡起来，在公园里练功。its年中国歌舞团招生，在全国共录取了8个演员（3女5男），我也在被录取之列，只是除了我，其他几个都来自专业团体。
改行！改行！改行！
尽管我考上了中国歌舞团，但1978年以后，随着社会的改革开放，国家从政治斗争转向开放、强调四项基本原则和科技，我感受到了时代的鲜明变化，听闻到国外的发展，发现了重新念书的机会，我又产生了另外一个疑问：对自己来说，跳舞还能跳多久？
比起我的同龄人，我那时思考着更多的问题。在学校时我到处演出，到了宣传队又得跟各个团体进行交流，回家当工人之后，我还要解决父亲的历史遗留问题。在中国歌舞团，比起那些单纯在学校中长大的同事，我的社会经验使得自己看问题要复杂得多。
我当时想，跳舞需要有天份，个头、形象、身体的比例、软度、腿长等都是爹妈给的，先天素质、从小武术的训练和灵感和悟性却是后天的努力，这些方面我的条件都不错，但是将来做一个舞蹈教师，自己不是科班出身，似乎不具优势；当编导有可能，但这种可能性大小值得怀疑，至于做舞台效果，重新捡起电工技术，当然是驾轻就熟，但那又倒了回去当工人，不可取，自己的最大长处是聪明，干吗不学点英文、做些翻译呢？
1980年，我开始学习英文，翻译了一些文章在《舞台摘译》上发表。通过学英语，我也开始了解了西方文化，并且发生了浓厚兴趣，但是自己初中都没毕业，我有了进一步深造自己的愿望，通过申请，后来我又辗转到了美国念书。
在美国念书
1983年8月，我到了美国，第一关是英文，虽然觉得自己很聪明，自学能力也很强，但真要念起来，发现并不容易，尤其是写，根本就无从下手，上课时我尽量去听，听不懂时，同学谁的笔记记得好就借来复印，回去再进一步强化。
10个星期以后，我考了一次托福，得了531分，我就去念大学了。一开始先学两门课，计算机和世界历史。当时就我的背景而言，最好是学商，在文艺界经过许多锻炼，接触社会各阶层的机会很多，长处是跟人打交道游刃有余。但我认为，搞文艺的人并不一定就是“四肢发达，头脑简单”，也可以去学习技术，况且学习经济、贸易，任何人都可以，但学科学却并非人人都能，我自信自己能够胜任，决定要证明一下自己，为自己建立一个技术的背景。
1984年1月份，我在正式大学念书，到1987年5月份从新泽西州立大学计算机系毕业，3年零5个月的时间里我学了40多门课，36门成绩是a，剩下6门是b，这6门里，有一门是舞蹈，我跟教舞蹈课老师的观点不同，因此拿了个b。
当时我每天念书16个小时左右。决心已定，我就一定要把事情做好，不喜欢的课也强迫自己努力学好。有一门课天体宇宙学是必修课，和计算机没有什么关系，我没在意，第一次考试才对多分，得了个c，期末我就奋力追赶，一直追到一个b。当时想，将来要念研究生，本科成绩非常重要，不管喜欢不喜欢，我不能放松任何一门功课。
念书的同时，我通过教舞蹈来维持生活，同时在三个中文学校兼课，周末教教儿童学习舞蹈，也教老人、大人学武术，有时自己也外出演出。打工挣来的钱加上奖学金，我才把大学念完。
转折点
在纽约，我业余也作为特约演员参加一些舞蹈演出，包括美国200周年独立日等等，但本科读计算机成了我生活的转折点。1987年毕业时，全校2000多名毕业生里，我排在前十名，获得一个hightesthonors（最高才生）称誉，老师说，你就留校做研究吧。
一年的时间里，我在学校一边做系统管理员，一边开始准备考gre再读研，我同时申请了好几所学校，有东部的康乃尔、中部的伊利诺大学和西部的斯坦福，结果这些学校都给了我奖学金，我选择去了斯坦福。
1988年我到了斯坦福大学，花了一年半时间很快读完了硕士。从文艺兵加上当工人，前前后后我离开学校十年多，我们这一
舞者