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第120章 整合教育资源:夯学府基石

响了他们以前作威作福的权利吧!一个个老顽固,食古不化!”他接过王校长递过来的联名信,一目十行地扫了一遍,嘴角勾起一抹玩味的笑容,“呵,联名上书?这阵仗搞得还挺大。”

    陆远没有立刻采取行动,而是先收集了共享实验室的使用数据,又私下里找了一些年轻教师了解情况。

    果然,一些老教授确实存在霸占设备、不遵守预约时间的情况。

    他心里有了底,便召集了全体教师开会。

    会议上,陆远先是大方承认了共享实验室存在的一些问题,并表示会积极改进。

    然后,他话锋一转,将收集到的数据和证据摆在众人面前:“某些老教授说年轻人不懂规矩,占用设备时间过长。那么,请问各位,这是事实吗?”他指着投影上的数据,“这是过去一个月的设备使用记录,请大家看看,究竟是谁占用了更多的时间?”

    数据清晰地显示,那些联名上书的老教授,虽然嘴上抱怨,但实际上占用的设备时间远超其他人,而且经常超时,甚至不预约就占用设备,导致其他教师无法正常使用。

    数据一出,那些老教授顿时哑口无言,面红耳赤。

    陆远环视一周,语气沉稳:“我知道,新的制度推行初期,难免会有些不适应。但改革势在必行,为了国家的未来,我们必须做出改变!”他顿了顿,又抛出一个重磅消息,“我决定,从下个月开始,所有实验室都将进行现代化改造,引进更多先进设备,并且建立完善的管理系统,确保资源的公平分配和高效利用。”


    听到这个消息,原本还有些抵触的教师们顿时兴奋起来。

    先进的设备,完善的管理系统,这可是他们梦寐以求的!

    有了这些,他们的科研水平将会得到极大的提升!

    老教授们的反对声瞬间消失,取而代之的是对未来美好的憧憬。

    资源整合工作顺利推进,各项改革措施逐步落地,整个教育体系焕发出新的活力。

    然而,新的挑战也随之而来。

    陆远站在窗边,看着远方连绵起伏的山峦,眉头紧锁。

    王校长走到他身边,低声说道:“陆总,新成立的航空航天研究院那边,遇到了一些问题……”

    “什么问题?”陆远转过身,目光如炬。

    “他们……”王校长犹豫了一下,“他们说,没有地方试飞……”

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