！阿静说的创新，我觉得可以试试。老办法固然好，但也要跟上时代嘛！这样，咱们搞个试点，阿静的新方法和老方法同时进行，看看哪个效果更好。”
在陆远的拍板下，阿静的新教学方法在部分课程上进行试点。
她充分发挥自己的特长，将枯燥的理论知识转化为生动有趣的案例，课堂气氛活跃，学生们学习热情高涨。
一段时间后，试点班级的成绩明显高于其他班级，这让老教师们不得不服气。
李教授旁听了阿静的几节课，脸上露出了欣慰的笑容。
他走到陆远身边，拍了拍他的肩膀，“陆先生，你做得很好！不过……” 他顿了顿，眼神中闪过一丝狡黠，“光有热情还不够，还得有真本事啊。我看，是时候我亲自出马了……”
李教授亲自上阵，那场面，真叫一个“王炸”！
他讲课那叫一个深入浅出，比说书的还精彩，学生们听得如痴如醉，笔记记得飞快，就差把课本吃进肚子里了。
什么量子力学、相对论，从他嘴里说出来，就跟讲故事似的，一点也不枯燥。
学生们私下里都叫他“神仙教授”，还有人说他讲课自带背景音乐（BGM），简直是“行走的知识库”。
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一段时间下来，学生们的进步那叫一个神速，简直是开了挂一样。
以前上课昏昏欲睡的，现在都变成了积极分子，课后还追着教授问问题，那学习劲头，连陆远都看傻眼了。
这天，陆远溜达进教室，想看看李教授的“神仙课堂”。
好家伙，教室里座无虚席，连过道都挤满了人。
李教授正在讲台上唾沫横飞，学生们听得津津有味，时不时爆发出阵阵笑声。
陆远心里那个美啊，这人才培养计划，总算是走上正轨了！
很快，一年一度的学科竞赛开始了。
阿丽所在的小组，一路过关斩将，杀进了决赛。
决赛现场，气氛紧张得像拉满了的弓弦。
他们的对手，是另一所学校的“学霸天团”，个个都是精英中的精英，来势汹汹。
阿丽小组的成员们，虽然做了充分的准备，但面对如此强大的对手，还是有点紧张。
比赛开始后，双方你来我往，互不相让，比分交替上升，现场气氛一度白热化。
比赛进行到最关键的时刻，一道难题难住了双方。
阿丽小组的成员们眉头紧锁，冥思苦想，却始终找不到答案。
时间一分一秒地过去，他们的压力越来越大，额头上渗出了细密的汗珠。
“怎么办？这道题太难了！”阿伟急得直跺脚。
“别慌，我们再想想！”阿丽努力让自己保持冷静，大脑飞速运转，试图找到解题的思路。
突然，阿丽灵光一闪，想到了李教授课堂上讲过的一个知识点。
她激动地抓住阿伟的手，“我想到了！”
阿伟一脸惊喜，“真的？快说！”
阿丽附在阿伟耳边，低声说出了自己的想法……
阿伟听完，眼睛一亮，兴奋地一拍桌子，“妙啊！我怎么没想到！”
就在这时，对手小组的队长突然站起来，胸有成竹地宣布：“我们找到答案了！” 他走到讲台前，开始讲解他们的解题思路。
阿丽小组的成员们顿时紧张起来，难道他们要输了吗？
阿丽紧紧地握着拳头，眼神坚定地看着讲台上的对手，心中默默祈祷：一定要成功！
对手小组讲解完毕，评委们开始进行评判。
就在这时，阿丽突然站了起来，大声说道：“等一下！我们有不同的
第119章 见学府曙光：育首批英才