是去年11月到学校里去进行为期一周的入学试学课程，而后根据每一个学生的学习能力，智商，日常活动行为，心里状况，喜好等等诸多的综合因素进行考量，而进行班级的编排。
这是神们确立下来一套系统而复杂的筛选系统，为的是不浪费任何一丝一毫的教育资源，总共abcdef六个等级的班。
非常精确化的把学生们按照一定程度的行为日常，分配在这些对应的班级里，学习能力强，社交能力强，智商高的学生一般会被安排在a班，教师可以花费最少的时间把知识教给他们，从而腾出手去教导下面班级的学生。
学习能力弱，社交能力几乎为零，智商一般的f班，需要花费更多的精力和时间去教导，同一个问题，或许a班的学生，一次就明明白白了，但f班的学生，需要反复教导。
因为教师的质量也是层次不齐，一个好的教师，可以用几种不同的方法，甚至是针对一个学生自身的情况来制定教学目标，能够教会不管笨还是聪明的学生。
但这样的教师100个里可能一个都没有，所有班级的教育资源分配都是均匀平等的，这是在几年前家族们开始自主办学后，神们就强加进来的硬性规定。
能够教学，但教学质量不好的教师，有很多，师资力量本就匮乏，曾经的学校出现了不少教师偏向有钱有权者，聪明者，而那些笨的学生，基本上不受一些教师待见。
现在的教育制度却不同，每一批学生都和教师的收入直接挂钩，其中有一个连带反应，abcdef六个等级班的学生，如果a班全体考试满分100分，而f班大部分学生可能连60分的及格线都没有过，所有教导这届学生的教师，工资会直接按照没有及格学生的数量呈递增式的扣除，甚至可能一年的教学最后1分钱工资都没有。
一视同仁的教育是作为璀璨城一名合格教师应该有的最低底线，在强硬的规定框架下，不少教师们动了起来，比平时更加花心思，因为每一届的学生年终成绩考试越好的话，教师们的工资奖金也是呈递增式增加的。
自从神们出台了这样的政策后，学校的教育费用的确升高了不少，但教育的质量这么多年过来，已经呈直线上升了。
教育从最初的小学教育开始，教授的大部分都是和城市息息相关的知识，一旦数理化等类的基础学科学生们理解后，便开始往发散性的方面拓展，教育也不再是枯燥无味，而每个学生从小到大的社会实践性教育也是极为重要的一环。
此时莫晓看着自己的成绩，从旁边的枕头下摸出了阿尔法的手机，直接用输入密码打开，莫晓叹了口气，她知道阿尔法肯定是a班的，这里用脚指头想都知道。
莫晓有点厌学，她不太想要到学校里去，只想待在家里，安安逸逸的过一辈多好，此时房间门被打开了，头发扎起，满身湿漉漉的阿尔法回来了。
“小懒你怎么才起来，吉恩叔叔说让我们两每天早上锻炼，你都好几天早上没有锻炼了。”
莫晓眨眨眼，看了舒适的枕头一眼，直接躺下转身拉过被子，打算睡个回笼觉。
阿尔法快步走入了洗浴间，她的脸上透着喜悦的笑容，因为有了目标，在洗浴室里阿尔法比划了起来，吉恩教她的每一个动作，她都会反复的练习。
在成长的过程里，阿尔法逐渐的意识到了阶级，立场等类的东西，吉恩带她去底层的很多地方跑过，她曾经问吉恩，为什么大家不一起住到上层来。
甚至看到一些和自己年纪差不多，但生活穿着却截然不同的孩子，阿尔法感觉到了悲伤，她不知道怎么了，吉恩只是告诉她，需要有一个人来拉近中上层的距离，只要她笔直的继续行走，便可以成为这样的人，一个人如果站得越高，所肩负的东西就越多，因为阿尔法出生的时候就站得很高。
在跟着父母去参加了一些宴会后，阿尔法也懵懂的看到了一些东西，这些站得很高的人，却没有人愿意去肩负起这份责任来。
越想越兴奋，阿尔法在洗过澡后，躺在了床上，拨通了吉恩的电话。
“吉恩叔叔，你今晚来不来我们家，我们家今晚有一场盛大的宴会。”
“抱歉了阿尔法，今晚我
第一千零九十七章 激斗！师徒8（上）