住了，但小学生们，只能从字里行间的意思来理解，但就这一点，那优美的词句，足够征服他们的耳朵。
“好听。”
“比刚才王楚楚的那首诗歌还好听。”
“邢可老师最棒了。”
一年级6班，原本就是邢可的粉丝嫡系，现在更加疯狂，小朋友们都一个个的激动起来。
那些质疑邢可能力的人，此刻都知道，自己这次是彻彻底底的错了。
邢可创作才子的称号，不仅适用于歌曲领域，诗词，诗歌领域一律通杀，完全厉害的有点不讲道理啊！
看到孩子们那真诚激动的笑脸，大家都知道，邢可，已经用实力证明了一切。
舞台上。
邢可继续接受着来自全场师生那持续的掌声，不停的喊着谢谢。
两位小小主持人，眼睛亮亮的看着邢可。
“邢可老师，原来你诗歌这么厉害？”
邢可笑笑：“略懂略懂，瞎创作的，呵呵。”
一听这话，大家差点就尿了。
一旁的赵建勋听了都好想打人。
这特么还叫瞎创作？
你这不是骂人吗？
如果这都算瞎创作，那我岂不是连狗屁都不是？
你妹的。
不装逼会死啊？
邢可也发现了赵建勋，那个想让自己出洋相的家伙，笑了笑。
“赵老师是诗歌界的前辈，这诗歌临时创作，我也不知道行不行？赵老师能否帮我点评一下？”
听到这话，赵建勋整个人都不好了。
黑着脸，强颜欢笑道：“岂止是一个好字能形容的？简直就是旷世之作，邢可老师，我赵建勋佩服你。”
没办法。
不佩服是不行了。
先前也就是客气，让你在台上陪衬一下就好，你若不答应，也是陪衬，也不见得就要真的创作。
可你丫的就是创作了，而且是大获成功，真不敢相信，这邢可还有如此高深的造诣。
失算了。
完全失算了。
赵建勋此刻哭的心都有。
王凯看到这一幕，不禁捂嘴偷笑：“唉！这个邢可，得了便宜还卖萌，真受不了。”
记者们也都没有放过邢可，那“咔嚓咔嚓”的声音不绝于耳。
所有人都被邢可那一翻朗诵给折服了。
校长激动的拍着巴掌，在没有主持人的介绍下，亲自走上舞台，为邢可打。
“邢可老师，您这首诗歌的名字叫什么？”这是校长一直好奇的地方。
邢可毫不避讳道：“再别康桥，康桥是一个地方，呵呵。”
自己这么解释，也就说的过去了。
“好一个再别康桥。”校长激动道：“邢可老师果然是新时代的楷模，我从事教育事业几十年，这是我至今为止，听到过最优秀的一部现代诗歌，我想以个人的名义做个决定，给邢可，另外颁发一个最优秀原创诗歌大奖，大家说好不好？”
“好”
小朋友那天真般的嗓音，齐声呼应。
邢可冷不防打了一个机灵：“靠，这么做，不会让人家误会我抢小朋友的奖项吧？”
7
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第509章:征服全场是怎样一种体验?