对死对头，然而，她们俩之间的明争暗斗，实则在于上官韩旭，班里和她们俩很熟络的女生们都是无人不知、无人不晓的。
最近一阵子，周学艳从荆晓灵那里学来了在蚊帐上缝制多种彩色花纹的方法。于是，一时之间，她成了女生公寓里的红人，在女生群体中迅速获得了不少的称赞，积累了很多良好的口碑。一到晚上，一些也想要学习手工针法的女生们都会特别邀请她到她们的宿舍里单独传授。
周学艳教大家如何在蚊帐上缝制自己的名字、字母、心型、花型等特殊的图案。大家都觉得，这种可以随心所欲的多变设计，比外面的十字绣有趣多了。
但，每当被问到，她是怎么想到这么这种新玩法儿的时候，周学艳却对荆晓灵这位“始作俑者”的小师傅，只字未提过。就算是她说了真话，众人也绝对不会相信，这些别出心裁的工艺设计是出自于一个农村出来的后进女生之手的。
很快，不仅仅是三年级的女生宿舍里，就连四、五、六高年级的女生们也开始深夜不睡觉，时常废寝忘食地“秉烛”缝制那种个性化的蚊帐。
已经临近期末考试，生活老师刘雅丽发现了，这种手工活动的“不良”风气情况。可是，仅凭借她一个人的力量，已经遏制不住这种愈演愈烈的势头了。而且，她越是制止、越是封杀，孩子们越是偷摸着背地了去搞。
更有甚者，还将蚊帐私自带到教室里利用课间和自习的时候去做。有的女孩觉得，蚊帐已经无法满足她们的创造力了，便开始对什么桌布啊、床单啊、窗帘啊，还有自己的校服衣角、裤腿、袜子之类的，只要是能被用来作为局部刺绣、缝制图样的底布，都用上了。
崔韬梅是其中最聪明的一个，她单独买来一些素色的手帕，学着古人少女的模样，开始练习学绣自己“心心悦之人”的名字：子成。
尽管，她是在偷偷地进行着，可，还是被她的“好”闺蜜室友刘靖发现了。
小学生对自我情感的表达是非常单纯和直白的。结果，这种特殊表白的方式，被类似光速一般地一传十、十传百地推广开去。测试广告2
第32章 新玩法儿