换，你今后一定要好好努力，今后在学习上有任何问题都可以到办公室来找我，还有，我那里有一本高中数学全面复习的书，你没事可以来看看，坐下吧！好好听课。”
随后严老师便继续讲解，或许是今天遇到了赵晓飞这样的人，一堂课下来，心情极好，讲解起来也是得心应手，而且还时不时地关注赵晓飞，而赵晓飞也是非常认真地听讲，使得严老师格外满意。
而下一堂物理课，是班主任的上的，张老师刚刚走进教室，随意扫视了一下便发现今天似乎多了个人，仔细一看才发现是赵晓飞，本来前两年的时间，赵晓飞的成绩就不怎么样，而且还经常旷课，所以老早的，张老师就把他彻底放弃了，与其去劝导一个差生，不如多辅导一下成绩中等的，这样升学率还可能高点。
不过当今天看到赵晓飞的时候，张老师便觉得这个赵晓飞似乎变了一些，但是却又不知道是哪儿变了，也不多想，反正也已经放弃了，也就无所谓了，所以也不多看一眼，直接站到讲台上开始讲课。
而对于张老师的目光，赵晓飞也不在意，他知道在以前自己的确是不学无术，但是现在即然要开始学习，自然要把自己当做一个最差的学生看，这样才能把学习慢慢提上去，至于别人看自己的眼光如何，这些都不是最重要的，不过赵晓飞还是暗暗下定决心，这次第一阶段的考试一定要让所有人都大跌眼镜，所以现在必须要好好努力才行了。
而后在张老师讲解的时候，赵晓飞专注地听着，似乎害怕漏掉一个字，而随着张老师的讲解，赵晓飞发现这些知识实在是太简单了，基本上听上一片，他就可以完全记住，看来不仅仅是数学，其他的科目上，他依旧可以过目不忘，这也让他暗暗高兴了一把，今后学习上应该是不会出现什么问题了。
讲台上，张老师一边讲解一边观察着下面同学的举动，当他看到赵晓飞在下面认真听讲，而且似乎听得津津有味，不由有些吃惊，因为这赵晓飞的表现实在是令他惊讶，不过这还是好的，没有哪一个老师会不喜欢学生认真听课，就算是差生也同样如此，你成绩不好没关系，只要你上课听讲，努力就是最好的。
而张老师看到赵晓飞的表现，自然是很满意，随后问道：“赵晓飞同学，你刚才那么认真，这道题你来解解看。”说着张老师在黑板上写下了一道题。
赵晓飞只是随便看了一看，便知道了该怎么去解，便直接开口说出了答案：“这道题考的是……”
经过赵晓飞对这道题的层层分析，几乎不到片刻，就将这道题完全解了出来，而且思路清晰，就是让张老师来讲都未必讲得到这么好，而那些本来似懂非懂的同学听完立刻就恍然大悟。
张老师听着赵晓飞的讲解，越听越心惊，这个赵晓飞的情况他是完全清楚的，今天应该是他第一次听课，居然可以做到这样的程度，这该怎么说呢？是怪才？还是天才？总之赵晓飞的表现大大出乎了张老师的预料。
“好了，赵晓飞同学，你坐下吧！”张老师让赵晓飞坐下然后说道：“赵晓飞同学的讲解我相信大家都已经听明白了，非常不错，赵晓飞，待会儿到我办公室来一下，我有话给你说。”随后张老师就继续讲课。
而其他的同学看向赵晓飞的眼神都变了，上节课数学课也是一样，这节课还是一样，一个月没来上课居然还可以做到这种程度，这个人绝对是个天才，以前成绩不好，那是因为人家没心思学习，而现在不一样了，别人想学了，所以班上基本上成绩前面的十几名看向赵晓飞的眼神都像是在看竞争对手一样。
而面对这样的目光，赵晓飞只得苦笑了，不过他可不会顾及别人的看法，现在他发现老师的讲解速度似乎有些慢了，索性一心二用，一边听着老师的讲解，一边则是在看书，这样一心二用，他反倒不觉得别捏，反而似乎大脑运转得更快了。
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第五章:天才啊