他记得托马斯所有的行动逻辑，而今天出现的那个蝙蝠侠，完美的符合这种逻辑。
阿尔弗雷德的眼珠轻轻的转了一下，随后他走到了布鲁斯的对面坐下，并握住了他的手说：“老爷，冷静一点，现实中出现的某件事，和你的记忆完全相反的时候，有可能既不是现实错了，也不是你的记忆错了，只是背后有什么我们不知道的隐情。”
“如果你判断他是托马斯老爷，那他有可能确实是，而你记得他当初已经死了，可能那个时候他确实死了，只不过那可能是假死，或者后来他又复活了，这并非不可能，不是吗？”
布鲁斯抬眼看他，眼神还显得有些呆滞，但是一瞬间，剧烈的神采从童孔之中爆发出来，他有些亢奋的站了起来说：“没错，你说的是对的！托马斯和玛莎当年可能是假死，他们可能根本就没死，他们可能是隐居了，而现在又回来了！”
“不行，我现在要去找他，我要问清楚，这到底是怎么一回事。”布鲁斯立刻就要走，可这个时候楼上突然爆发了一阵吵闹的声音。
布鲁斯刚抬头，就看到提姆趴在天井的护栏上低头看着他，并对他喊道：“嘿，布鲁斯你最好快点上来看看，迪克好像是做噩梦了。”
布鲁斯深吸一口气，努力让自己沸腾起来的血液冷却下来，他一步跨着好几节台阶，飞快的冲进了迪克的房间里，迪克脸上的泪痕还没消失，有些茫然的靠在枕头上，杰森坐在他的旁边。
布鲁斯走了过去，轻轻揽过了迪克，用手指抹掉了他脸上的泪痕，迪克就像是崩溃了一样，他拉着布鲁斯，用带着哭腔的声音说：“我的耳朵有点疼……”
迪克的眼泪还在不停的往下掉，他甚至在害怕的发抖，并且不断的用手臂想把布鲁斯推开。
布鲁斯犹豫了一下，不知道自己该继续用力，还是顺势放开迪克，杰森对着提姆使了个眼色，提姆走上前拉住了迪克的手，杰森把布鲁斯拽了出去。
“他非常害怕。”杰森对布鲁斯说道：“这是很明显的应激障碍的反应，你们两个到底怎么了？”
“我……”布鲁斯回想了一下白天的事，他低下头叹了口气说：“我不知道为什么迪克不愿意好好写作业，哪怕我陪着他，他也不停的磨蹭。”
“他没有一个良好的学习习惯，我为他而着急，所以就说了他两句，结果他就跑出去了。”
杰森挠了挠头，可布鲁斯却蹲下身看着杰森的眼睛说：“你的共情能力很强，甚至能够看出我在想什么，那你知道迪克在想什么吗？”
“你看过讲叛逆期的书吗？”杰森问道。
布鲁斯还没等回答，杰森就摸了一下下巴，开口说道：“之前，我在看那些心理学课本的时候，偶尔看到了一些讲青春期和叛逆期的书。”
“里面有一个理论很有意思，那就是。叛逆表现其实是非常正常的，这是人格成长的必要阶段。”
“叛逆期像是一个分水岭。”杰森的语调变得稍微平缓了一些，很显然他是在复述书上的内容。
“在叛逆期之前，孩子们对于这个世界的认识以及自己的行为标准，来自于家长们建立的权威，家长告诉孩子，什么东西到底是什么样，什么可以做，什么不可以做，孩子毫无保留的接受这些信息。”
“可在到达一定年龄之后，孩子们开始建立自我意识，他们会开始思考，我到底是谁？我所认为的这个世界到底应该是什么样的？以及，我想要成为什么样的人？”
“这些问题，从父母那里是得不到答桉的，父母只会说，你是个孩子，只会告诉你，他们认为的这个世界是什么样的。”
“于是，孩子们便开始探索，不再毫无保留的接受父母灌输给他们的信息，开始尝试用自己的眼光去评判事物，认识这个世界。”
“可要做到这一点，首先就是不能困于父母的判断，父母的权威侵占了他们人格成长的空间，在建立自我意识的时候，他们必须删除掉一些父母灌输给他们的观念，才能有空地摆放自己的观念。”
“可要突破父母的观念，首先便要反抗权威，于是，孩子便开始试探，用一而再再而三的反抗父母的行为，来尝试突破他人思维的桎梏，建
第一千二百一十三章 羔羊的呐喊（二十五）