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第八十九章 文字与教育

了快十年,文盲率下降到了不足三成。陕西正在实行全民教育。所以教育才是根本。与是中文还是洋文,是繁体还是简体关系不大。相反,我们可以看到我们的科技在发达,社会在发展,越是高层次的社会,越是需要高层次的文字。

    所以我希望大家支持进行中文教育而不是相反。不能因噎废食。

    中国发展已经有五千年历史了,积累了无数的历史经验,都是用这种文字传承下来,从来没有间断过,怎么就不如西方先进?反观西方的历史比我们短,所谓的黑暗时期难道真的没有历史记载?恐怕是有而他们不能解读,因为人们不适用这种语言,后来的人也无法解读这些记载。他们人口也比我们少。英国也好,美国也好,组成他们国家的人,不过几千万,而我们在汉朝就达到了两万万,唐朝达到了四万万,就算是腐朽的清政府,也达到了六万万。统治一个县比统治一个省,哪一个更加难,大家非常清楚。而统治一个省和统治一个国家相比,更加不可同日而语。中国有着近两千多年的统治经验,而西方完全没有,就算是现在,欧洲也不过是相当于我们的春秋战国时期而已。所以不可妄自菲薄。更加不能忽视我们国家的历史经验,仅从目前的现状就认为是文字的问题,这是荒谬的。”

    “为什么我们的国家会贫弱,而西方却强大?”

    下面一堆人这样问。

    “西方强大吗?我不这样认为。至少我们大家还站在这里高谈阔论。为什么,因为我们有国家危亡的意识,我们每个人都在想让国家强大。西方不可能打败我们,最多帮我们铲除了枯枝败叶而已。这样也好,因为祛除了枯枝败叶,我们在能够重新焕发生机。西方的社会,他们的理论基础都是基于强盗逻辑,他们的工业文明,是基于消耗和掠夺资源的文明。而我们的文明是培育和共同发展的文明。中国几千年的历史,你们谁见到过强盗没有被正义湮灭?没有。我们国家现在之所以衰弱,是因为我们病了。是不是病入膏肓,就看我这些一心为国的人是不是死绝了。”

    所有新民大学的学生和西北大学的学生们都站起来拼命鼓掌。


    而钱玄同那些人也在鼓掌。不过脸上有惊惧之色。

    演讲完毕。

    张春,毛石山,于右任,冯玉祥和这些代表进行了会谈。

    “文字的简化还是必要的,康熙字典收录了那么多字,民间还有很多已经简化了的字或者异体字。从历史上看简化是大方向。但是没有一个标准字不行。武汉政府可以搞一个标准字委员会,将一些字意相同或者相近,但是有不同字形的字统一一下。要把全国已经出现的简化字全部考察一遍。该放弃的放弃,但是有道理的就保留。尽量往简化字上面靠。以满足书写简便的需求。钱先生如果有兴趣,可以参加进来,我们也欢迎全国的文字专家参加进来。”

    沈冬华说:“文字的发展史,我觉得有必要加入课本,因为这能够让学生正确地理解和使用文字。而不会滥用文字。”

    张春点头:“从长远来看,中国文字是最有效率的文字。中国要想解决贫弱局面,教育与科技是势在必行。我希望各位能够支持。不能因为一些细枝末节来影响大政方针。具体办法,你们找教育部去协商,比如你们以前的一些教育机构如何处理的问题等等。与其抗议喊口号,不如解决一些实际问题。”

    “请问关于宗教问题您持什么态度?”

    张春一笑:“我暂时没有态度,先做好眼前的事情再说,办法可以在实际执行过程中去找。有问题或者有争议的地方暂时搁置,我相信我们老百姓和学生,也就是我们下一代的智慧足够解决这些问题。”



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