取舍这种变化，这就要联系前后文，我们再看十一到十四小节……”
这大三角琴的音量很可观的，但罗殷恩还是侧耳倾听。不过庞惜多半是要后悔坐下来听这些故作高深了，黄倩池也未必有多感兴趣只是不能表现出来。
杨景行照本宣科般像是急着完成任务：“所以这种变化更多是由审美逻辑决定，音乐线条才是真实具体，不要老想着音乐为感情服务，我们再看回前一句……”
罗殷恩急打断：“我能先试一遍吗？”
等会还有饭局呢，杨景行摇头：“不用。想一想，从这两个乐句能联想到自己哪首歌，就那二十首之中。”制作人的意思本来是选十首，但是歌手从自己发行的六十多首歌曲中挑来挑去也还剩下二十首再交给制作人定夺，音乐人对自己的作品都有深厚感情难以取舍。
罗殷恩眨巴着眼睛视线上翻。
杨景行只给五秒钟时间，多说无益直接动手弹歌曲旋律。
罗殷恩一听就明白了，气得直拍自己的脑门喘一口粗气。
杨景行还给机会的：“对比来看，有没有新的想法？”
罗殷恩再度思考。
这次好像还没有五秒钟，杨景行就又动手了：“……你唱的时候受编曲和歌词影响太大，歌曲是整体，但是构成整体的方式不是全靠直觉或者说是只能以最简单的形式，再想一下。”
罗殷恩的表情很紧迫，先感受一下直觉吧：“让伤感筛选记忆的碎片，他会拼接出幸福的画面……”
杨景行直接敲键盘，歌手连忙闭嘴……
也是罗殷恩倒霉，拉什么不好拉一首月光，不管弹不弹哪个钢琴家能不仔细研究这首曲子。这么难得的机会让杨主任抓住了他能放过，就在宏星的大棚里就以给歌手上起器乐课的形式来讲解流行音乐了。
听四零二那么一扯，严肃音乐和流行音乐之间好像真的没那么深的沟，就一首《月光曲》的剖析处理，再稍微借鉴一下组曲里的另外几首作品，杨景行似乎能梳理出无数个流行歌曲知识点出来，还能在歌手的作品中找到对应。
前面个把小时罗殷恩根本没机会发表看法，也没能唱几句完整的，估计更没时间思考感受，因为制作人的教学节奏实在成问题。
罗殷恩终于站不住了，缓缓下蹲坐在了椅子上。
杨景行发现了：“休息一下。”
罗殷恩又想站：“我没问题……”
完全是干坐了这么久的庞惜可不想错过机会：“喝点茶吧。”
一出棚，四零二多谦虚的人呀，说明自己只是抛砖引玉，歌手自己肯定更熟悉自己的作品会有更多体会和发现，关键是要迈出这一步。
罗殷恩应该是有点不高兴，不是不让她说话么，现在也不说了，嗯或者啊一下，态度和穿搭很不相称。
喝了口水之后，罗殷恩想起来了，这是不是在欺负自己这个外人呀？得问问：“你对瑶瑶她们也是这样吗？”
杨景行模棱两可：“差不多，都有自己的特点，以前大部分是做新歌，罗小姐的情况不太一样。”
罗殷恩轻笑：“觉得她们好幸福，这几年进步都特别大。”
杨景行点头：“共同进步，我学会不少。”
罗殷恩被手中矿泉水瓶激起回忆：“像回到了学生时代……听你讲东西特别享受。”
杨景行喝口茶，庞惜就陪聊：“我都觉得很精彩你肯定更有收获。”
罗殷恩淡淡点头，再看制作人：“我开始了解理解你了。”
杨景行呵：“合作愉快。”
庞惜邀请：“去不去洗手间？”
罗殷恩好像来感觉了：“好。”
歌手从洗手间回来后宣布中场休息结束，继续。庞惜和黄倩池也是义气，继续旁听。不过杨景行收敛不少，下半场比较多地尝试把主动权交给罗殷恩，让她自己从歌曲中挑选出句子进行尝试。
上半场并没能立竿见影见奇效，罗殷恩的思维还是比较固化，或者就是找不准点，但是态度不错，可是四零二就从刚开始的耐心诱导慢慢变成软硬兼施，后来甚至是用逼迫的态度搞声乐教学
第一四七五章 拼了命