”
林宛儿被孩子们闹得哭笑不得，笑着说：“我现在也还不确定自己到底是不是灵韵圣体呀，就算是，我也还没掌握怎么运用它呢，哪能说展示就展示呀。”
张皓沐在一旁鼓励道：“林老师，要不你试着施展一下之前学过的仙法，看看和以往有什么不同之处，说不定就能验证一下了呢。”
林宛儿想了想，觉得也有道理，便站起身来，走到一旁的空地上。她双手结印，施展起一个简单的御物术来，只见原本放在地上的一本书，缓缓地飘了起来，不过和平常不同的是，那本书周围萦绕着一层淡淡的光晕，看着十分漂亮，而且在空中漂浮得稳稳当当的，比以往施展这个仙法的时候效果要好上许多呢。
“哇塞，林老师好厉害呀，这御物术变得好漂亮呢，肯定就是那个什么灵韵圣体的作用啦！” 李萌萌兴奋地喊道。
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林宛儿也有些惊讶，没想到真的有这么明显的变化，她又试着施展了一个小型的灵火术，只见她指尖冒出的火焰不再是普通的红色，而是呈现出一种淡蓝色，那火焰的温度似乎也更高了，周围的空气都被烤得微微发烫，可神奇的是，站在旁边的人却感觉不到丝毫的炙热，反而有一种暖洋洋的舒适感。
“哎呀，这火焰的颜色都变了呀，林老师，你这太厉害了，我要是也有这样的体质就好了呢。” 一个小男孩羡慕地说道。
百草仙人在一旁笑着点头，说：“看来林老师你大概率就是灵韵圣体没错了，不过这还只是初步显现出来的威力，以后你要是好好修炼，掌握了更多运用这体质的方法，那可不得了呀。”
林宛儿心里别提多高兴了，可还是谦虚地说：“就算是灵韵圣体，我也还有很多要学习和摸索的地方呢，我可不能骄傲呀，还得继续努力才行。”
张皓沐看着林宛儿，眼神里满是欣赏和喜悦，说道：“林老师，我相信你肯定能越来越厉害的，以后要是遇到什么危险，你就站在我身后，我来保护你，要是我不行了，你再用你的灵韵圣体把敌人打得落花流水，哈哈哈。”
林宛儿听了，心里一甜，笑着说：“张老师，你可别小瞧自己呀，咱们一起努力，肯定能守护好咱们的修仙小学的，不管有没有这特殊体质，咱们都是并肩作战的伙伴呢。”
孩子们在一旁听着他们的对话，也都跟着起哄：“对对对，张老师、林老师，你们一起保护咱们学校，咱们也会好好学习仙法，帮你们一起守护的！”
一时间，欢声笑语在校园里回荡着，大家都为林宛儿可能拥有特殊体质这件事而感到高兴，也对未来充满了期待，而林宛儿则暗暗下定决心，一定要好好修炼，不辜负大家的期望，把这灵韵圣体的力量发挥出来，为守护修仙小学贡献自己的力量。
喜欢修仙，要从娃娃抓起
第36章 体质之谜，妙趣探因